Tluq mill-iskola sekondarjair-rati jvarjaw, iżda din hija okkorrenza pjuttost komuni. Ir-raġunijiet li ż-żgħażagħ se jitolbu biex jitilqu jvarjaw minn falliment akkademiku għal dwejjaq. Ir-riperkussjonijiet tal-waqfien jistgħu jaffettwaw żagħżugħ għal ħajjithom kollha. Tgħallem għaliex iż-żagħżagħ jitilqu mill-iskola u modi kif jiġġielduha.
Falliment Akkademiku
Li tissara fl-iskola kuljum hija l-akbar raġuni li ħafna studenti jagħżlu li jabbandunaw l-iskola sekondarja. Pereżempju, skond il - Fondazzjoni Anne E. Casey mill-America's Promise, tfal li mhumiex qari profiċjenti bir-raba 'grad huma erba' darbiet aktar probabbli li jieqfu mill-iskola sekondarja minn sħabhom. Peress li l-qari huwa meħtieġ għal kollox fi gradi ogħla, iktar ma jkun baxx il-livell tal-qari iktar ikun diffiċli l-ħin li student ikollu fl-iskola. Pereżempju, jekk John ikollu problemi biex jaqra allura l-istorja, il-matematika, l-istudji soċjali, eċċ. Isiru aktar diffiċli biex iżidu l-probabbiltà li jfallu l-klassijiet. Skoraġġut, John jista 'jitlaq mill-iskola peress li hu ma jħossx li qed iġibh imkien, xorta waħda.
Artikoli Relatati- Ideat Lejl Anzjani
- Gallerija tar-Rigali tal-Gradwazzjoni
- Stampi ta 'Teen Real tal-Ħajja ta' Kuljum
Interventi Qari Bikri
Intervent bikrihuwa kruċjali biex iżomm lit-tfal involuti, ta 'suċċess, u fl-iskola. Il-ġenituri, l-għalliema, u l-amministraturi għandhom ikunu attenti għall-istudenti li qed jitħabtu mal-korsijiet ewlenin, speċjalment fis-snin elementari. Imsieħba Qari jindika strateġiji differenti li l-ġenituri u l-għalliema jistgħu jużaw biex jippruvaw itejbu l-livelli tal-qari, bħall-qari kondiviż, iż-żamma tal-kotba aċċessibbli, l-inkoraġġiment tal-qari u interventi ta ’qari individwali.
Attendenza / Preparazzjoni
L-istudenti għandhom jattendu l-iskola b'mod konsistenti. Studju magħmul minn studenti ta 'skejjel pubbliċi f'Utah wera li l-assenteiżmu kroniku ta 'sena saħansitra minn 8 sa 12 grad iwassal għal żieda ta' seba 'darbiet fit-tluq. L-assenteiżmu kroniku huwa akkużat ukoll għall-istudenti li jaqgħu lura. Barra minn hekk, l-assenteiżmu jiżdied fi studenti tal-iskola sekondarja.
Titjib fl-Attendenza
L-iskejjel għandhom jimmonitorjaw bir-reqqa l-attendenza u jinnotifikaw lill-ġenituri minnufih jekk l-istudenti jkunu neqsin mill-iskola fuq bażi regolari. Il-persistenza aggressiva, l-appoġġ tal-għalliema, u l-involviment tal-ġenituri jistgħu jkunu ċ-ċavetta biex tiżgura li l-istudenti jidhru għall-iskola u jibqgħu hemm.
Diżimpenn
Ħafna drabi, l-istudenti jinqatgħu mit-tagħlim, iħossu li l-għalliema tagħhom ma jimpurtahomx mill-materjal tal-kors jew jifhmu kif jgħaqqduh mal-ħajja reali. Studenti li mhumiex involuti fl-iskola tagħhom għandhom ċans kbir li jitilqu. Skond studju mill - Stħarriġ dwar l-Impenn tal-Istudenti tal-Iskola Sekondarja , mill-inqas 65% tal-istudenti huma mdejqin mill-inqas darba kuljum. Barra minn hekk, fuq nofs dawk li jitilqu elenka d-dwejjaq bħala r-raġuni għat-tluq mill-iskola.
kemm jgħixu l-pappagalli bħala annimali domestiċi
Impenji Impenjattivi
L-iskejjel sekondarji għandhom bżonn ifittxu varjetà ta ’attivitajiet biex jgħinu jinvolvu l-istudenti kollha. Pereżempju, Mexxejja tal-Iskejjel Issa jirrimarka li l-iskejjel jistgħu jippruvaw joffru modi multipli għall-gradwazzjoni peress li kulħadd jitgħallem b'mod differenti, flimkien ma 'aktar karriera u klassijiet tekniċi peress li dawn jistgħu jkunu aktar interessanti għall-istudenti. Li titgħallem kif tibni websajt tista 'mhux biss tagħti karriera lil żagħżugħ imma żżommhom involuti fl-istudji tal-iskola. Barra minn hekk, l-iskejjel, l-għalliema u l-amministraturi għandhom bżonn ifittxu li joħolqu atmosfera komunitarja biex jgħinu lill-istudenti jħossuhom daqslikieku jappartjenu. Il-ġenituri jistgħu jgħinu billi jħeġġu lill-istudenti jinvolvu ruħhom f'attivitajiet u jiżviluppaw talenti u interessi esterni minbarra l-akkademiċi.
Tqala
Immaniġġjar ta 'persuna b'saħħithatqala fl-adolexxentiwaqt li toqgħod l-iskola huwa diffiċli ħafna. Skond il - Xejriet tat-Tfal , madwar 53% biss tal-ommijiet teen jiksbu d-diploma tal-iskola sekondarja tagħhom. Ix-xejra għolja ta 'tluq ta' ommijiet adolexxenti tinżel għal nuqqas ta 'appoġġ u servizzi għat-tfal li huma offruti. Barra minn hekk, dawn l-ommijiet jeħtieġu mezzi finanzjarji biex irabbu tifel li jista 'jkun diffiċli waqt li jmorru l-iskola.
Ikseb Appoġġ
Xi ideat biex jgħinu lill-istudenti tqal jinkludu għażliet alternattivi ta 'l-iskola sekondarja, bħal korsijiet ta' ġurnata parzjali jew onlajn. Il-konsulenti tal-iskola sekondarja jistgħu jkunu ta ’għajnuna kbira fil-prevenzjoni ta’ studenti tqal milli jitilqu mill-iskola sekondarja. Barra minn hekk, xi skejjel joffru daycare fl-iskola għall-ommijiet teen.
Diffikultajiet Finanzjarji
Skond studju mill - Ċentru Nazzjonali tal-Istatistika tal-Edukazzjoni , studenti bi dħul baxx tal-familja għandhom l-ogħla rati ta 'studenti li jitilqu minn 9.4%. Dan għaliex ħafna drabi dawn it-tfal jeħtieġu li jsibu xogħol aktar milli jmorru l-iskola sabiex ikunu jistgħu jgħinu biex isostnu l-familji tagħhom.
Ikseb Assistenza
Jeżistu għażliet kreattivi għal studenti li jridu jaqilgħu l-flus waqt li jkunu l-iskola, inklużi programmi ta ’studju tax-xogħol (l-istudenti jistgħu jaqilgħu kreditu għax-xogħol ta’ xogħol part-time) u programmi onlajn biex l-istudenti jieħdu l-klassijiet meta ma jkunux jaħdmu. Barra minn hekk, il-familji jistgħu jkunu eliġibbli għalriżorsi finanzjarji. Komunikazzjoni mal-amministraturi tal-iskola dwar l-impatt ta ’diffikultajiet finanzjarji tista’ tipprovdi firxa ta ’għażliet li jgħinu lill-familja u jżommu lill-istudent fl-iskola.
Mard mentali
Skond a Studju Kanadiż , dawk l-istudenti b'dipressjoni kellhom id-doppju ta 'ċans li jitilqu mill-iskola sekondarja. Dan minħabba li l-marda tagħhom tista ’taffettwa l-abbiltà tagħhom li jitgħallmu u l-involviment tagħhom. Dawn l-istudenti għandhom ukoll it-tendenza li jgħaddu inosservati minħabba li l-kundizzjoni tagħhom tista 'tiġi kkalkulata sa meta tkun adolexxenti.
Qerda tal-Istigma
Bħal kull marda oħra, li tkun taf is-sinjali ta ’twissija ta’ marda mentali jista ’jkun kruċjali biex tgħin liż-żagħżagħ qabel ma jitilqu. Li ssib servizzi li jistgħu jgħinu fit-trattament tal-kundizzjonijiet tagħhom, flimkien ma 'servizzi ta' pariri jistgħu jagħmlu d-differenza kollha.
Użu / Dipendenza fuq id-Droga
L-użu tad-droga fost iż-żgħażagħ huwa problema kbira. Filwaqt li laħaq tiegħu l-inqas livelli fl-2017, ir-rati ta 'utenti tad-droga fl-iskola sekondarja għadhom għoljin. Iċ-Ċentru Nazzjonali għall-Użu u s-Saħħa tad-Droga nnota li 58.6 fil-mija ta 'dawk li jitilqu kienu dawk li jużaw id-droga. Dan huwa mqabbel ma '22% ta' dawk li għadhom l-iskola. Hekk kif iż-żagħżagħ jibdew jużaw id-drogi jew isiru vizzju mhux biss l-ingaġġ tagħhom imur għall-agħar iżda jibdew jitilfu aktar skola li twassalhom biex ma jiġu xejn.
Inrażżnu l-Epidemija tad-Droga
Li tissolva l-problema tibda billi teduka lill-istudenti dwar id-drogi u l-effetti tad-drogi. L-għalliema u l-ġenituri jistgħu wkoll jaħdmu flimkien b’mod diliġenti biex jaraw is-sinjali ta ’twissija tal-użu tad-droga fiż-żagħżagħ. Barra minn hekk, mhumiex biss drogi tat-triq li għandhom ikunu inkwetati dwarhom, il-komunitajiet u l-ġenituri għandhom ukoll jiddiskutu l-perikli ta ' abbuż mill-preskrizzjoni drogi wkoll.
Diżabilità
Studenti b'diżabilità, kemm jekk huma fiżiċi kif ukoll jekk emozzjonali, għandhom iktar żmien diffiċli fl-iskola. U juri. Skond a Studju 2015 , madwar 62% biss ta 'studenti b'diżabilità jiggradwaw. Skond id-diżabilità tagħhom, mhux biss jista 'jkun iktar diffiċli għalihom li jimmanuvraw madwar l-iskola, iżda jistgħu jsiru iżolati wkoll.
titgħallem issuq karozza pass pass
Interventi
L-interventi huma kruċjali biex titjieb il-ħajja tal-iskola għal studenti b’diżabilità L-iskejjel jista ’jkollhom bżonn iżidu għajnuniet fiżiċi għal tfal b’diżabilità fiżika, flimkien ma’ interventi speċifiċi għal dawk b’emozzjonijiet /kwistjonijiet ta 'mġieba. Amministraturi, għalliema u ġenituri mhux biss jistgħu jaħdmu flimkien, iżda jista 'jkun ta' għajnuna biex il-komunità tinvolvi ruħha.
L-Għażla Iebsa: Nibqgħu l-Iskola
Li tibqa 'l-iskola hija għażla. Filwaqt li hemm bosta raġunijiet li t-tfal jitilqu, il-programmi u l-interventi jistgħu jgħinu biex iġibu l-istudenti lura jekk humiex imdejqa jew jabbużaw mid-droga. Is-sejba tal-għażla t-tajba t-trattament hija kruċjali biex it-tfal tagħna jerġgħu lura fit-triq għas-suċċess.
